《13 花钟》
《《13 花钟》》内容:
共1课时
13 花钟 小学语文 人教2001课标版
1教学目标 2重点难点 3教学过程 3.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】一、导入看课件,说说你看到了什么?
板书课题,揭示课题。
活动2【讲授】一、出示学习目标:1、初读课文,给课后生字注拼音。
2、自学生字,在课文中找出带生字的词语,读一读,用笔划横线。
3、再读课文,初步感知课文内容。
4、读课文最后一个自然段,想想“花钟”指的是什么?
活动3【讲授】二、自学阶段学生根据老师出示的四个学习目的开始读课文,学习字词。
活动4【活动】三、讨论交流1.同桌互相交换语文书,检查生字注拼音的情况,帮助纠正错误的拼音。
教师用课件出示生字:
nù mù zào yǎ kūn bō wěn zhì
怒 暮 燥 雅 昆 播 吻 致
同桌互相教读这些生字。
2.同桌互相检查课文中的词语。
课件出示词语:
争奇斗艳 之内 梦中 醒来 苏醒 湿度 娇嫩 阳光强 适应 昆虫
传播 修建 大致
同桌互相教读这些词语。
3.小组互动,“我说你找”,小组中一个同学说出课文中含生字的词语,其他成员迅速在文中找出来。
4.小组讨论学习目标中第四个问题。
教师巡视。
活动5【活动】四、自结1、请学生说说这节课学到了什么?
2、教师总结。
活动6【作业】作业设计一、我会拼写
Zhēngqídòuyàn zhīnèi mèngzhōng sūxǐng shīdù
( )( ) ( ) ( ) ( )
Jiāonèn qiángdà shìyìng kūnchóng chuánbō xiūjiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我会组词。
娇( ) 显( ) 至( ) 昆( )
骄( ) 湿( ) 致( ) 混( )
较( ) 温( ) 治( )
活动7【活动】板书设计13花钟
花的“时钟”
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- 科目: 小学语文三年级上册人教版
- 格式: DOC
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- 时间: 2019年12月30日