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《13 花钟》

《《13 花钟》》内容:

共1课时

13 花钟  小学语文 人教2001课标版

1教学目标 2重点难点 3教学过程 3.1 第一学时  教学活动 活动1【导入】一、导入

  看课件,说说你看到了什么?

  板书课题,揭示课题。

活动2【讲授】一、出示学习目标:

1、初读课文,给课后生字注拼音。

2、自学生字,在课文中找出带生字的词语,读一读,用笔划横线。

3、再读课文,初步感知课文内容。

4、读课文最后一个自然段,想想“花钟”指的是什么?

活动3【讲授】二、自学阶段

学生根据老师出示的四个学习目的开始读课文,学习字词。

活动4【活动】三、讨论交流

1.同桌互相交换语文书,检查生字注拼音的情况,帮助纠正错误的拼音。

教师用课件出示生字:

nù mù zào yǎ kūn bō wěn zhì

怒 暮  燥  雅 昆  播 吻  致 

同桌互相教读这些生字。

2.同桌互相检查课文中的词语。

课件出示词语:

争奇斗艳  之内 梦中 醒来 苏醒 湿度 娇嫩 阳光强 适应 昆虫 

 传播  修建 大致

同桌互相教读这些词语。

3.小组互动,“我说你找”,小组中一个同学说出课文中含生字的词语,其他成员迅速在文中找出来。

4.小组讨论学习目标中第四个问题。

教师巡视。

活动5【活动】四、自结

1、请学生说说这节课学到了什么?

2、教师总结。

活动6【作业】作业设计

一、我会拼写

Zhēngqídòuyàn zhīnèi mèngzhōng sūxǐng shīdù

 (   )( )  ( )   (   ) ( )

Jiāonèn qiángdà shìyìng  kūnchóng chuánbō xiūjiàn

(  )  (  ) (  ) (  )   ( )   ( ) 

二、我会组词。

娇(  )  显(  ) 至(  )  昆( )

骄(  )  湿(  ) 致(  )  混(  )

较(  )  温(  ) 治(  )

活动7【活动】板书设计

13花钟

花的“时钟”

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资料信息-《13 花钟》DOC资料信息
  • 科目:  小学语文三年级上册人教版
  • 格式:  DOC
  • 大小: 
  • 时间:  2019年12月30日
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