教育资源网图标 教育资讯 学前教育 K12教育 STEAM教育 考试相关 学校动态 教育机构
用户登录

「28 狮子和鹿第一学时」

《「28 狮子和鹿第一学时」》内容:

共1课时

28 狮子和鹿  小学语文 人教2001课标版

1教学目标

1、正确、流利有感情地朗读课文。

2、读懂课文内容,了解故事所蕴含的道理。

3、培养独立阅读的能力。

2学情分析 3重点难点

教学重点:

理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度。

教学难点:

体会故事所阐述的道理。

4教学过程 4.1 第一学时  教学活动 活动1【导入】一、导入新课,激趣自主阅读

1、同学们,看,这是什么?你对它有什么样的了解?

2、再看,仔细看老师画什么?老师画了一只怎样的鹿呢?你认为它美在哪里啊?

3、那么围绕着狮子和鹿之间究竟会发生一个怎么样的故事呢?(出示自学要求)

活动2【讲授】教学过程

二、自主研读,整体感知

教师提出要求,学生自学。

指名说一说词语的意思。

教师出示词语卡片,开火车读,齐读。

指名说一说故事的主要内容。

三、再读文本,完成表格

1、根据学习建议,四人小组合作完成表格。

2、教师以表格的方式,进行集体的交流和反馈。

3、四人小组修改表格。

四、默读课文,感悟道理

1、现在请大家默读课文,用横线划出鹿说的话。

2、指名反馈。

3、出示三句话,引导对比阅读。

4、引导学生用“虽然……但是……”将三句话,整合成两句话。

5、自由读,在小组内讨论你读懂了什么。

6、指名反馈。

活动3【活动】总结拓展延伸

五、总结全文,感悟寓意

1、师总结2、联系生活实际,对这两个道理进行举例论证。

六、拓展延伸

小鹿经历这样一件事,它也懂得了许多。现在,它又一次来到小溪边,看见了自己的角和腿,它会对自己说些什么呢?(出示:小鹿说:“   。”)

以上为内容(若无内容,请点击右侧“我要下载"免费下载完整的资料):

注意事项:

1.转载请注明「28 狮子和鹿第一学时」DOC-教育资源网出处!本文地址:链接详见浏览器地址框,谢谢。

2.本站素材请勿用于商业用途,否则产生的一切后果将由您自己承担!如有侵犯您的版权,请联系我们,我们会尽快处理。

总之,综上所述如果您发现“「28 狮子和鹿第一学时」”资料有错误请您及时联系我们,我们将尽快核对并更改以便帮助您和其他人可以正确学习使用。

最后推荐给您「29 掌声第一学时」, 帮助别人也就是帮助自己,我们热切地希望您也上传自己的学习资料分享给别人,谢谢! 关键词:小学语文、DOC免费下载

资料信息-「28 狮子和鹿第一学时」DOC-教育资源网资料信息
  • 科目:  小学语文三年级上册人教版
  • 格式:  DOC
  • 大小: 
  • 时间:  2019年12月30日
免费下载-「28 狮子和鹿第一学时」DOC-教育资源网下载
(部分手机浏览器不支持下载,请使用电脑进行下载)用户登录后,免费下载,无病毒,无弹窗,无干扰链接。

「28 狮子和鹿第一学时」相关资源

「10 风筝第一学时」
大小:
「13 花钟第一学时」
大小:
「29 掌声第一学时」
大小:
「10 风筝第二学时」
大小: