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「12 听听,秋的声音第一学时」

《「12 听听,秋的声音第一学时」》内容:

共1课时

12 听听,秋的声音  小学语文 人教2001课标版

1教学目标 2学情分析 3重点难点 4教学过程 4.1 第一学时  教学活动 活动1【导入】展开想像,谈话导入

师:同学们,现在正是中秋时节,通过我们的学习和观察,我们已经看到了缤纷的色彩、累累的果实,感受着秋秋雨带来的欢乐,还听到了秋天美妙的声音,今天就让我们一起来倾听秋的声音吧!(板书课题《听听,秋天的声音》)

活动2【讲授】初读课文,了解大意

1、师范读诗歌,学生边听边想象:你听到了什么,想到了什么?

2、学生自由读课文,读准字音,读通句子。

3、分组、男女读课文。

4、师生合作读课文。

5、生默读课文,思考:你听到了那些声音?

6、学生汇报听到的声音。

活动3【讲授】品读想像,体会交流

1、品读诗歌1-3节,让生说说:你听到了它们会说些什么?

2、学生汇报,多种形式地品读1-3节。

3、小组合作;选出自己最喜欢的一节读给小组的同伴听。

4、小组推选出一个代表来朗读自己组最喜欢的那一种声音。

5、全班有感情地朗读诗歌。

活动4【活动】仿写诗歌,积淀语言

  1、出示图片和语句,让学生填充式说说。

  2、播放各种各样的图片,学生自由作诗。

  3、学生汇报自己创作的诗歌。

活动5【作业】课后作业

继续创作诗歌,把自己创作的诗歌有感情地读给爸爸妈妈听听。

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资料信息-「12 听听,秋的声音第一学时」DOC-教育资源网资料信息
  • 科目:  小学语文三年级上册人教版
  • 格式:  DOC
  • 大小: 
  • 时间:  2019年12月30日
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