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「29 掌声第一学时」

《「29 掌声第一学时」》内容:

共1课时

29 掌声  小学语文 人教2001课标版

1教学目标 2学情分析 3重点难点 4教学过程 4.1 第一学时  教学活动 活动1【导入】29 掌声 谈话激趣,导入新课。

1、   同学们,老师给你们带来一位新朋友,请同学们看课件。

2、   板书课题:29、掌声

3、   齐读课题

活动2【讲授】29 掌声 图文结合,感知内容

1、出示思考题,学生读课文。

2、学生汇报。

三、朗读感悟,深刻体会

(一)学习第一段

边读边思考1、你是从哪些句子体会到的?

2、理解“默默”是什么意思。

3、师解释“小儿麻痹症”

(二)学习第四段

1、学生齐读第四段,

2、想想这时的英子又是怎样的英子?

3、用什么样语气读。

4、学生汇报

(三)学习第二、三段

  1、出示课件中的思考题。

  2、学生读文汇报。

  3、是强调“一齐”一词,范读句子。

 4、两次掌声包含了什么?

  5、板书:鼓励  支持 祝贺  赞美。

(四)学习第五段

  1、出示课件。

  2、学生读信

3、小结。

活动3【练习】29 掌声 1、同学们,你们什么时候把掌声送给别人?

  2、出示课件,模仿练习。

  3、欣赏音乐《让掌声想起来》 活动4【作业】29 掌声 上网搜与音乐《让掌声想起来》有关的内容欣赏。

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资料信息-「29 掌声第一学时」DOC-教育资源网资料信息
  • 科目:  小学语文三年级上册人教版
  • 格式:  DOC
  • 大小: 
  • 时间:  2019年12月30日
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