《29 掌声第一学时》
《《29 掌声第一学时》》内容:
共1课时
29 掌声 小学语文 人教2001课标版
1教学目标 2学情分析 3重点难点 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】29 掌声 谈话激趣,导入新课。1、 同学们,老师给你们带来一位新朋友,请同学们看课件。2、 板书课题:29、掌声3、 齐读课题 活动2【讲授】29 掌声 图文结合,感知内容1、出示思考题,学生读课文。2、学生汇报。三、朗读感悟,深刻体会(一)学习第一段边读边思考1、你是从哪些句子体会到的? 2、理解“默默”是什么意思。 3、师解释“小儿麻痹症”(二)学习第四段1、学生齐读第四段,2、想想这时的英子又是怎样的英子?3、用什么样语气读。4、学生汇报(三)学习第二、三段 1、出示课件中的思考题。 2、学生读文汇报。 3、是强调“一齐”一词,范读句子。4、两次掌声包含了什么?
5、板书:鼓励 支持 祝贺 赞美。(四)学习第五段 1、出示课件。 2、学生读信3、小结。 活动3【练习】29 掌声 1、同学们,你们什么时候把掌声送给别人? 2、出示课件,模仿练习。 3、欣赏音乐《让掌声想起来》 活动4【作业】29 掌声 上网搜与音乐《让掌声想起来》有关的内容欣赏。 www.jyzyw.com教育资源网提供。以上为内容(若无内容,请点击右侧“我要下载"免费下载完整的资料):
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资料信息-《29 掌声第一学时》DOC资料信息
- 科目: 小学语文三年级上册人教版
- 格式: DOC
- 大小:
- 时间: 2019年12月30日
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