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「24 香港,璀璨的明珠第一学时」

《「24 香港,璀璨的明珠第一学时」》内容:

共1课时

24 香港,璀璨的明珠  小学语文 人教2001课标版

1重点难点

教学重点:

了解课文是从哪几个方面介绍香港的。

教学难点:

课文是略读课文,要引导学生通过自主学习和同学的讨论交流,把握课文的主要内容。

2教学过程 2.1 第一学时  教学活动 活动1【导入】《香港,璀璨的明珠》教学设计

一、创设情境 激情投入 

1、歌曲导入,激发兴趣。

2、介绍香港,引入新课。

 二、学案引导  自主学习

 1、今天老师就当一回导游,领着大家去香港观光旅游。要去香港,那我们要先闯关。

(拿出你们的学习导案,指名读自学提示,请大家根据自学提示完成闯关练习,时间四分钟)

第一关:我会读

璀璨  贸易 佳肴 清澈 海豚  闪耀  海滨

琳琅满目  应有尽有  物美价廉  高楼大厦 五洲四海

第二关:我会选

璀璨(cuǐ càn  chuǐ chàn)  海滨(bīn  bīng )

应(yīng yìng )有尽有 一应(yīng  yìng )俱全

第三关:我会说

快速浏览课文,想一想课文从哪几个方面介绍香港的?

2、小组交流自学情况。

3、小组汇报:

板书:“万国市场”、“美食天堂”、“旅游胜地”、“灯的海洋”。

4、恭喜大家,闯关成功!我们可以去香港了!

三、创设情境,研读感悟

 1、师:去香港的路途比较遥远,请同学们把手中的课本当作此次香港之旅的旅行手册,让我们拿起手册,找到你最感兴趣的地方,自由地读读课文,看看那里有什么特色,杨导马上就带大家去。(给足时间让学生充分朗读)

 你们最想去什么地方?

 大家各自回答,说理由。

A、到旅游胜地游览“海洋公园”

 1、指名说:想到旅游胜地看看海洋公园

 师:那里为什么这么吸引你?

 生:那是小朋友们最爱去的地方了,那里有海豚、海狮的精彩表演。

 师:今天正赶上演出呢。我们先来欣赏吧! 播放微课

 2、他们的表演怎么样?(很精彩)老师只是剪辑了它们表演的一个片段,它们的表演远不止这些。

课文怎样在描写他们的精彩表演呢?用波浪线在文中勾出相关的句子。

3.谁来读读你画的句子。指名读.(出示句子:在清澈的湖水里,它们一会儿钻圈,一会儿顶球。有时趁你不注意,会突然跃出水面,向你点头,有时还会喷你一身水呢。)

同学们注意到了吗?这些带点的都是什么词(描写海狮海豚的动词)

3、老师读句子,学生模仿动作。从这些动词你体会到了什么呢?(写出了海狮海豚的可爱顽皮,表演的精彩。)

4、指导朗读。 读好这些动词就能读出海豚、海狮的可爱,谁来试试。  

 齐读上面文字感受海豚、海狮的可爱。

B、学生自学“万国市场” “美食天堂”

导语:海豚、海狮们的表演实在精彩,让我们舍不得离去,可是香港值得我们欣赏、了解的地方实在太多了,下一站你准备去哪儿?(万国市场、美食天堂)

 请同学们快速浏览课文2、3自然段,想想香港为什么被称为“万国市场”和“美食天堂”?

指名学生汇报。 

C、观赏“迷人夜景”

导语:白天的香港繁华热闹,那夜晚的香港是什么样的呢? 请同学们自由读课文第5自然段,想想夜晚的香港是什么样的?

1、指名说。

师:每当夜幕降临的时候,香港就变成了彩色的世界,各种各样的灯,光彩夺目,真的像是灯的海洋。

 2、 从哪些那些地方可以看出香港是灯的海洋呢?

 港湾里……,马路上……,高楼大厦的霓虹灯……

 边读书边想象画面也是读书的好方法。课件依次出示图画,学生读。

3、指导朗读。 多美的句子,真像一首诗谁来读一读?

 指名读----师生合作读。(配乐读)

 让我们一起合作读,边读边想象画面。

四、回归主题,总结升华。.

1、时间过得真快呀,香港之旅结束了,我们乘坐返航的飞机即将离开香港,看着机舱外灯光闪耀的香港,此时此刻,你最想说些什么呢?(指名让学生充分说)

 生1:香港真是购物者的天堂

 生2:香港,我爱你

 生3:香港,我会再来的

 生4:香港,你真是我国南海之滨一颗璀璨无比的明珠

 生5:香港,你真是个不夜城

 ……

 2、 千言万语都汇成了一句话:师生齐说

 (课件出示“香港,真是我国南海之滨一颗璀璨无比的明珠。”)

(老师围绕课题画一颗明珠,散发着璀璨的光芒)

谁来帮老师补充课题:璀璨的明珠

香港这颗东方明珠正闪耀着璀璨的光芒。让我们在满怀深情的朗读课题------香港,璀璨的明珠

五、总结梳理 整合提高

 1、师小结:这颗“东方之珠”在离开祖国母亲怀抱一百年后终于在1997年7月1日,在每一个中华儿女的期盼是回来了,我们衷心祝愿香港的明天更加美好,永远闪耀在世界的东方。

2、学生用自己喜欢的方式表达对香港的热爱之情。

综合性学习:

【积累作业】抄写本课中喜欢的好词、好句。

【实践作业】以香港的过去、现在、将来为主题,办一张手抄报。

【研究性作业】了解更多香港资料

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资料信息-「24 香港,璀璨的明珠第一学时」DOC-教育资源网资料信息
  • 科目:  小学语文三年级上册人教版
  • 格式:  DOC
  • 大小: 
  • 时间:  2019年12月30日
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