《18 盘古开天地》
《《18 盘古开天地》》内容:
共1课时
18 盘古开天地 小学语文 人教2001课标版
1教学目标知识目标:(1)认识6个生字。会写2个生字。
(2)能理解课文内容,有感情地朗读课文。
技能目标:通过创设情境,让学生掌握和了解学习神话故事的方法。积累课文中优美的词句,读懂课文,能用自己的话复述课文。
情感态度与价值观目标:认真体会盘古的献身精神。激发阅读神话故事的兴趣,培养想象力。加深对祖国传统文化的热爱之情。
2学情分析三年级学生对神话有较高的兴趣,所以在教学上不会担心学生不爱学,正是有这样的积极性,学生才能能自主识字并通过反复读课文进而将课文复述。
3重点难点要使学生认识神话这种文学体裁,体会巨人盘古的献身精神,感受我国古代人民的丰富想象力感受神话丰富的想象力,激发学生们热爱祖国灿烂的传统文化的情感。
4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】盘古开天地PPT出示连线,学生完成并对以前了解的神话进行回想和巩固
活动2【讲授】盘古开天地二、自主识字、写字
1.学生用自己的方法是识记生字2.对生字中的多音字进行区分
3.生字放入短文里识记
自主识字
对含有生字的短文熟练朗读
利用自主学习方式使学生摆脱传统的灌输式识字教学
三、概括课文大意,讲解重点段落
1.对上述文字进行概括
过渡:什么是中心句,中心句中有中心词——创造
2.指导书写创造
3.讲述重点段落,教师给出例子,学生照例子说一说 4.去掉文字,根据图片你能准确说出盘古各身体部分都变成了什么么?
活动3【作业】盘古开天地课后字词
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- 科目: 小学语文三年级上册人教版
- 格式: DOC
- 大小:
- 时间: 2019年12月30日