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《18 盘古开天地》

《《18 盘古开天地》》内容:

共1课时

18 盘古开天地  小学语文 人教2001课标版

1教学目标

知识目标:(1)认识6个生字。会写2个生字。

  (2)能理解课文内容,有感情地朗读课文。

技能目标:通过创设情境,让学生掌握和了解学习神话故事的方法。积累课文中优美的词句,读懂课文,能用自己的话复述课文。

情感态度与价值观目标:认真体会盘古的献身精神。激发阅读神话故事的兴趣,培养想象力。加深对祖国传统文化的热爱之情。

2学情分析

三年级学生对神话有较高的兴趣,所以在教学上不会担心学生不爱学,正是有这样的积极性,学生才能能自主识字并通过反复读课文进而将课文复述。

3重点难点

要使学生认识神话这种文学体裁,体会巨人盘古的献身精神,感受我国古代人民的丰富想象力感受神话丰富的想象力,激发学生们热爱祖国灿烂的传统文化的情感。

4教学过程 4.1 第一学时  教学活动 活动1【导入】盘古开天地

PPT出示连线,学生完成并对以前了解的神话进行回想和巩固

活动2【讲授】盘古开天地

二、自主识字、写字

1.学生用自己的方法是识记生字2.对生字中的多音字进行区分

3.生字放入短文里识记

自主识字

对含有生字的短文熟练朗读

利用自主学习方式使学生摆脱传统的灌输式识字教学

三、概括课文大意,讲解重点段落

1.对上述文字进行概括

过渡:什么是中心句,中心句中有中心词——创造

2.指导书写创造

3.讲述重点段落,教师给出例子,学生照例子说一说 4.去掉文字,根据图片你能准确说出盘古各身体部分都变成了什么么?

活动3【作业】盘古开天地

课后字词

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资料信息-《18 盘古开天地》DOC资料信息
  • 科目:  小学语文三年级上册人教版
  • 格式:  DOC
  • 大小: 
  • 时间:  2019年12月30日
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