《29　掌声第一学时》

共1课时

29　掌声　 小学语文 人教2001课标版

1教学目标

1：正确、流利、有感情地朗读课文，体会人物的内心情感。

2：理解课文内容，知道人与人之间都需要关心、鼓励。

3：理解词语的意思，让孩子学会解释词语的学习方法。

2重点难点

1：正确、流利、有感情地朗读课文，体会人物的内心情感。

2：理解课文内容，知道人与人之间都需要关心、鼓励。

3：理解词语的意思，让孩子学会解释词语的学习方法。

教学难点：

1：理解课文内容，知道文中两次掌声的意思。

3教学过程 3.1 第一学时  教学活动 活动1【导入】

导入课题

谈话导入。

揭题，板书课题，齐读课题，29：掌声

活动2【讲授】二、研读第5自然段

1：读英子的来信，学生质疑。

2：梳理问题，随机释疑。

3：重点解决问题：英子为什么永远不会忘记那掌声？

4：生带着问题自读课文。

5：小组交流。解决问题：英子为什么永远不会忘记那掌声?

活动3【活动】学习两次掌声的内容

1：生快速浏览课文，找出文章写了几次掌声。

2：抽生回答并学习两次掌声的句子。两次掌声是什么意思？

活动4【练习】拓展升华

1：班级是一个温暖的集体，是一个充满爱的大家庭，你曾经因为什么得到过别人的掌声，又因为什么把自己的掌声送给过别人，写一写。

2：小组交流，全班交流。

www.jyzyw.com教育资源网提供。

以上为内容（若无内容，请点击右侧“我要下载"免费下载完整的资料）：

注意事项：

1.转载请注明《29　掌声第一学时》DOC出处！本文地址：链接详见浏览器地址框，谢谢。

2.本站素材请勿用于商业用途，否则产生的一切后果将由您自己承担！如有侵犯您的版权，请联系我们，我们会尽快处理。

总之，综上所述如果您发现“《29　掌声第一学时》”资料有错误请您及时联系我们，我们将尽快核对并更改以便帮助您和其他人可以正确学习使用。

最后推荐给您《23　美丽的小兴安岭》， 帮助别人也就是帮助自己，我们热切地希望您也上传自己的学习资料分享给别人，谢谢！ 关键词：小学语文、DOC免费下载