《23　美丽的小兴安岭》

共1课时

23　美丽的小兴安岭　 小学语文 人教2001课标版

1教学目标

1、学习生字词。

2、初步感知课文内容。

2学情分析

学生对小兴安岭没有直观体验。课前，组织学生收集有关小兴安岭的文字或图片资料，互相交流，激发学生对小兴安岭向往的情感。教师准备祖国地图，小兴安岭四季景色图或课件。

3重点难点

1、了解小兴安岭一年四季美丽的景色、丰富的物产。

2、学习作者用词的准确生动，抓住景色特点进行观察的方法。

4教学过程 4.1 第一学时  教学活动 活动1【导入】谈话导入

1．（课前，布置同学们搜集有关小兴安岭的资料。）请同学们展示自己搜集到的有关资料。

2．这节课我们就一起去领略一下小兴安岭的美丽景色。（板书课题：美丽的小兴安岭）

活动2【讲授】初读课文

1、第一遍朗读课文。要求：

（1）通读课文、读准字音；（2）给各自然段标明序号。

2、利用查字典或联系上下的方法理解有关词语。

3、第二遍朗读课文。读前设问：这篇课文有几个自然段？主要告诉了我们什么？读后明确：这篇课文共有6个自然段。主要讲我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产。

4、把你读不懂的地方做上记号。

活动3【活动】课堂质疑

1、课文中还有哪些不懂的地方，请同学提出来。学生提出自学中不懂的问题，有些问题在学生的帮助下和老师的引导下，当堂完成。

2、教师抓住实质性的问题归纳：为什么说“小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库”？

活动4【练习】探究学习

1、熟读课文。

2、根据归纳出的问题进行自学，思考下列问题：作者抓住哪些景物来写的？你是从哪些词句看出来的？你又是怎样理解的？

活动5【作业】布置作业

感情朗读课文，注意体会小兴安岭的景色优美和物产丰富。

www.jyzyw.com教育资源网提供。

以上为内容（若无内容，请点击右侧“我要下载"免费下载完整的资料）：

注意事项：

1.转载请注明《23　美丽的小兴安岭》DOC出处！本文地址：链接详见浏览器地址框，谢谢。

2.本站素材请勿用于商业用途，否则产生的一切后果将由您自己承担！如有侵犯您的版权，请联系我们，我们会尽快处理。

总之，综上所述如果您发现“《23　美丽的小兴安岭》”资料有错误请您及时联系我们，我们将尽快核对并更改以便帮助您和其他人可以正确学习使用。

最后推荐给您《30　一次成功的实验第一学时》， 帮助别人也就是帮助自己，我们热切地希望您也上传自己的学习资料分享给别人，谢谢！ 关键词：小学语文、DOC免费下载