《18　盘古开天地》

共1课时

18　盘古开天地　小学语文人教2001课标版

1教学目标

知识与能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文。

过程与方法目标：了解神话故事想象丰富的特点，并能把这个神话讲给别人听。

情感态度与价值观目标：体会盘古的献身精神，感受盘古的伟大之处。

2重点难点

感受盘古的伟大之处，能把这个神话讲给别人听。

3教学过程 3.1 第一学时教学活动活动1【讲授】盘古开天地

导学过程

一、预习导学（课外）

能把这个神话故事讲给别人听，感受盘古的伟大和故事的神奇。

二、自主探究、合作交流（课内）

温馨提示：

先自由朗读课文，边读边思考边勾画，然后小组合作，讨论，交流。

1、盘古是怎样开天地的呢？

2、天地分开后还没有完全形成，盘古是怎样做的？

3、盘古倒下后，他的身体发生了怎样的变化？

小练笔：

他的（），变成了（）

4、盘古开天地容易吗？读后，你想对盘古说点什么？

5、我能把这个神话讲给伙伴听。

活动2【练习】盘古开天地

三、课堂反馈

1、填空

（）的雷声（）的大地

（）的江河（）的花草树木

（）的雨露（）的宇宙

2、这篇神话故事的主要内容是（）

A 名叫盘古的巨人“开天辟地”用身体创造了美丽的宇宙的故事。

B 天和地是由什么组成的。

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