教育资源网图标 教育资讯 学前教育 K12教育 STEAM教育 考试相关 学校动态 教育机构
用户登录

《2 金色的草地第一学时》

《《2 金色的草地第一学时》》内容:

共2课时

2 金色的草地  小学语文 人教2001课标版

1教材分析

  义务教育课程标准教科书人教版语文三年级上册。《金色的草地》是一篇精读课文,讲的是俄罗斯乡下两个小朋友(兄弟俩)的故事。课文先讲兄弟俩在住处窗前一大片草地上自由自在、尽情玩耍的情景,他们所做的游戏就是趁对方不备,将蒲公英的绒毛吹到对方的脸上。作者先写这种带有调皮和开玩笑性质的游戏虽然简单,却充满了童真童趣,使兄弟俩真切地感受到了大自然带给他们的快乐。接着写“我”(哥哥)无意中发现草地的颜色早晨是绿色的,中午是金色的,傍晚又变成了绿色的。再写通过仔细观察,发现了草地颜色变化的原因。最后总结全文:可爱的草地和有趣的蒲公英给他们的生活带来了快乐,还给他们带来了探索自然现象的喜悦。教学本课,重在让学生感受广阔的大自然的美丽可爱,童年生活丰富多彩;体会课文中关键词句在表情达意方面的作用;引导学生结合语文学习,学会观察大自然,观察社会,并能表达自己的观察所得。

2教学目标

1.会认2个生字,会写13个生字。正确读写:盛开、玩耍、一本正经、使劲、绒毛、假装、这些、引人注目、钓鱼、观察、花瓣、合拢、手套、有趣等词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。培养初步语感。

3.读懂课文内容,进一步培养热爱大自然的感情,感受大自然给我们带来的乐趣。

4.初步领悟课文中一些句子表情达意的作用。

3学情分析

  对于农村的孩子来说,蒲公英这种植物在孩子们的生活中比较常见,孩子们之前可能不太了解这种植物及它属性,在本课的学习上能引起学生的共鸣,起到事半功倍的效果。

4设计理念

  设计时,着重通过朗读,再现蒲公英的美景,感受蒲公英给我们带来的乐趣。通过仔细品读课文,引导学生发现蒲公英一天里不同时间的变化,体会观察的重要性。最后的拓展训练,旨在培养学生留心观察事物,激发学生对自然、对生命的尊重和热爱。

5重点难点

重点:

通过对课文内容的理解,体会作者的思想感情。体验大自然给人们生活带来的快乐,增强观察自然、了解自然的意识。

难点:

联系实际,在更广阔的大自然和童年生活的背景下学习课文,领悟内容,体验情感。

6教学过程 6.1 第一学时  教学目标

1、认识2个生字,写会13个生字。积累部分好词句。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、读懂课文,能用自己的话解释草地变色的原因。

 学时重点

认识2个生字,写会13个生字。

 学时难点

初读课文,能大概了解草地变色的原因。

教学活动 活动1【导入】激趣导入

大家都见过草地吧,都是什么色的?有一位同学看到的却是一片金色的草地,你们想去看看吗?今天我们来学习一篇新的课文,(板书)金色的草地。

请同学们齐读课题。

活动2【讲授】初读课文,学习生字、新词

1、自由朗读课文,标出自然段,读准字音,读通课文,难读的地方多读几遍。

2、反馈:检查生字词:

盛开 玩耍 使劲  绒毛 假装 这些  钓鱼 观察 花瓣  合拢 手掌 有趣 一本正经 引人注目

(1)检查读音

(2)检查字形

活动3【活动】再读课文,了解大意

师:咱们现在带着生字朋友一起去一片金色的草地上玩,请同学们再来读读课文,思考一下:草地为什么会是金色的?

1、自由朗读

2、交流(上面长满了蒲公英,草地才变成金色的。)

谁了解蒲公英?

(结合课文插图介绍蒲公英的外形特征、生长情况。蒲公英,多年草本植物,全株含白色乳状汁液,叶子倒披针形,羽状分裂,花黄色,头状花序,结瘦果,褐色,有白色软毛。根茎都可入药。)

课文中是怎么向我们介绍的蒲公英的呢?

活动4【练习】指导识字、写字

1.出示田字格中的生字自读

2.学生自主合作学习,讨论怎么记住这些生字,并且介绍自己的识字方法。

例:“而”下加“女”,耍耍耍 “扰”添一撇,拢拢拢

“衣”服长肥,装装装 “取”字会“走”真有趣

3.指导写字

a、让学生观察生字的比画、偏旁、部件在田字格里的位置。

b、说说哪些是上下结构,哪些是左右结构,哪些是左中右结构。

c、小老师讲经验:各类字该怎么写。

d、学生描红,教师巡视,注意纠正学生的写字姿势。

e、巩固检查。

活动5【测试】认读词语,区分形近字

1、检查生字词:

盛开 玩耍 使劲  绒毛 假装 这些 钓鱼 观察 花瓣   合拢 手掌 有趣  一本正经 引人注目

2、比一比,辨一辨

  钓 ——钩

  拢—— 扰

  瓣—— 辫

  耍—— 要

活动6【作业】作业

1、完成生字抄写。

2、练习有感情地朗读课文,并读给家里人听。

3、从课文中找出描写颜色的词语,积累下来。

6.2 第二学时  教学目标

1、有感情地朗读课文,读懂课文内容,理解草地变色的原因。

2、感受蒲公英给“我们”带来的快乐,增强热爱大自然的感情。

3、激发学生观察身边事物的兴趣,学习作者善于观察事物,养成认真观察的好习惯。

 学时重点

有感情地朗读课文,读懂课文内容,理解草地变色的原因。

 学时难点

读懂课文内容,了解草地变色的原因,感受在草地上玩耍的快乐,激发学生对大自然的热爱。

教学活动 活动1【导入】复习导入

1、出示生字词加以巩固。

2、师:同学们,通过上节课的学习,我们大概了解了草地会变色的原因。这草地是多么的(可爱),这蒲公英是多么的(有趣)。

活动2【讲授】欣赏蒲公英图片,合作探究

一、介绍蒲公英知识,欣赏蒲公英图片。

二、合作探究

精读课文,理解草地的颜色变化与蒲公英的关系

1、学习课文第二段。

看大家读得笑眯眯的,肯定发现了不少快乐的地方,谁愿意来读一读?

(1)学生读

(2)理解“一本正经”

(3)演一演:根据第二自然段的内容,同桌分角色进行表演。

(4)汇报表演。

师:真开心呀!我们和草地连在了一起,我们和蒲公英连在了一起。这里的蒲公英不只一株、两株,而是——

生:齐读第一自然段。

这些并不引人注目的蒲公英,这片金色的草地给我们带来了不少快乐。想象一下,它还给我们带来了哪些快乐?(想象说话)

2、学习第四自然:

(1)、指名读:

老师请一位同学来读读课文的第四自然段,其他同学认真听,思考:我有什么新发现?颜色:板书:

绿、金、绿

a.这个发现你是从哪些语句知道的?你来读一读。

b.你注意了颜色的变化跟什么有关?

c.按时间的顺序说说草地颜色的变化?

(2)、我还有什么新发现?

形状:板书(合拢、张开。)

a.从哪些语句知道的?你来读一读。

b.花瓣到底是怎么动的,你想亲眼去看一看吗?

出示课件,音乐渐起,教师范读:“原来,傍晚时蒲公英的花瓣都合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手,手掌张开时它是黄颜色的,要是攥成拳头,黄色就被包住了。第二天,太阳升上来,蒲公英张开了自己的手掌,草地又变成了金色。”

c.花瓣是怎么动的,我们再来默读这几句话,把表示花瓣动的词语画下来。

d.(出示课件)指名说一说画的词语。

e.谁能看着这几句话加上动作来读一读,请同学们注意他的动作。

f.我们伸出手来,加上动作再来一起读读这几句话。

一棵小小的蒲公英在草地上有许许多多,不引人注目,可是今天我们却有了这样一个奇妙的发现,此时此刻你的心情怎样?

g.指导朗读:同学们请你们就带着这种感情来练习朗读,先自己练着读一读 。

3、这片草地带给我们无穷的乐趣。真是——

学生接读:多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!

师:从此——

生接:蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。

(1)理解“一起睡觉,一起起床”的含义。

引导、教育学生要爱护植物,爱护大自然。

师:蒲公英不仅是孩子的好朋友,而且它还是药材呢。虽然它看起来是那么的不起眼。同学们,自然界还有很多东西像蒲公英一样随处可见,不被人们重视,可是它们对人类却非常有用。你知道哪些东西吗?能向大家介绍一下吗?

4、自主探究,完成表格

(1)自由组合,分小组谈论。老师行间巡视。

(2)小组汇报学习成果。

5、揭示主题:学了课文让你有什么启示?(热爱大自然 留心观察事物)

活动3【活动】拓展延伸,实践探索

1、你特别喜欢课文中的哪一部分?大声地读出来。

2、摘抄文中喜欢的词句。

3、请你用学会的观察方法仔细观察你喜欢的花草树木,说一说你发现了什么。

活动4【作业】揭示主题,布置作业

1、揭示主题:学了课文让你有什么启示?

2、作业:

a、写一写:你的身边有没有这么有意思的地方或者东西呢?写下来和同学交流一下。

b、演一演:和你的小伙伴演一演我们在草地上玩耍的情景。

c、说一说:把这么可爱的草地,这么有趣的蒲公英介绍给你周围的人。

www.jyzyw.com教育资源网提供。

以上为内容(若无内容,请点击右侧“我要下载"免费下载完整的资料):

注意事项:

1.转载请注明《2 金色的草地第一学时》DOC出处!本文地址:链接详见浏览器地址框,谢谢。

2.本站素材请勿用于商业用途,否则产生的一切后果将由您自己承担!如有侵犯您的版权,请联系我们,我们会尽快处理。

总之,综上所述如果您发现“《2 金色的草地第一学时》”资料有错误请您及时联系我们,我们将尽快核对并更改以便帮助您和其他人可以正确学习使用。

最后推荐给您《24 香港,璀璨的明珠第一学时》, 帮助别人也就是帮助自己,我们热切地希望您也上传自己的学习资料分享给别人,谢谢! 关键词:小学语文、DOC免费下载

资料信息-《2 金色的草地第一学时》DOC资料信息
  • 科目:  小学语文三年级上册人教版
  • 格式:  DOC
  • 大小: 
  • 时间:  2019年12月30日
免费下载-《2 金色的草地第一学时》DOC下载
(部分手机浏览器不支持下载,请使用电脑进行下载)用户登录后,免费下载,无病毒,无弹窗,无干扰链接。