《13　花钟第一学时》

共1课时

13　花钟　 小学语文 人教2001课标版

1教学目标

1.随文认识8个生字，能认真书写“暮、修、嫩”3个字。做到规范、整洁，力求美观。能联系上下文、生活经验理解“争奇斗艳、芬芳迷人、干燥、淡雅艳丽、欣然怒放、”等词的意思。 2.学会用中心句概括段意。3.正确、流利、有感情地朗读课文，在读中感悟文中表达方式的多样性、用词的科学性，渗透留心观察周围事物的意识。 

2学情分析

小学三年级学生,年龄在10-11岁之间。学生思维活跃，肯动脑筋，识记、理解、运用能力属同年级段学生中等水平。

学生对花感兴趣，但缺乏有关花儿开放原因的常识。

3重点难点

重点：在理解课文内容的基础上，理解不同的表达句式，对一些句子尝试换一种说法。 

难点：学生对课文中的许多花闻所未闻，见所未见，用不同的说法来表达鲜花开放是难点。 

4教学过程 4.1 第一学时  教学活动 活动1【练习】小练笔

视频播放花开放的情景，写一写这些花开放的样子，注意可以把他当成人来写，用上合适的动作词。

活动2【导入】认识花钟

听钟声，板书：钟。欣赏世界各地的花钟，学生用词形容花钟。

活动3【活动】花的秘密

送学生三朵花：蔷薇、睡莲、昙花。每一朵花后面都藏着一个小秘密（识字，写字，积累词语）。

活动4【练习】赏析品读

体会用不同说法表达鲜花开放的好处。

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