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「32 好汉查理第一学时」

《「32 好汉查理第一学时」》内容:

共1课时

32 好汉查理  小学语文 人教2001课标版

1教学目标 2学情分析

三年级学生刚开始学习写段的练习,教师主要是通过各单元选篇的段落,适时地阅读与习作之间的迁移教学。

作为中年级学生,掌握一定的表达方式,使其在“有话想说”的时候,能找到适合的“表达方式”,有助于增强学生对习作的兴趣,培养习作的自信心。

3重点难点

重点:认识杰西是一个怎样的人?

难点:用一定的句式夸夸杰西。

4教学过程 4.1 第一学时  教学活动 活动1【导入】读课题,揭题

1.指导学生读好课题,要求不拖拉,四个字连起来读。

2.从课题你知道了什么,猜猜课文会讲些什么内容。

活动2【讲授】初读课文

完成学习任务(一)

1.默读课文,边读边想,暑假前后,查理发生了哪些变化?

2.读部分课文中词语,适时正音,解释个别词意。

3.交流查理在暑假前后有什么变化。

活动3【活动】认识查理

完成学习任务(二)

1.个人活动:夸夸查理,从课文找依据,并用“____”画出来。

2.班级交流:夸夸查理,查理是一个____________的人。当_______的时候,他________________________________________________________。

活动4【活动】夸夸杰西

完成学习任务(三)

1.夸夸杰西,从课文找依据并用“~~~”画出来。

活动5【导入】小结本课

1.认识查理和杰西两个人的优点。

2.学会如何夸同学,并写下来。

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资料信息-「32 好汉查理第一学时」DOC-教育资源网资料信息
  • 科目:  小学语文三年级上册人教版
  • 格式:  DOC
  • 大小: 
  • 时间:  2019年12月30日
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