《23 美丽的小兴安岭》
《《23 美丽的小兴安岭》》内容:
共1课时
23 美丽的小兴安岭 小学语文 人教2001课标版
1教学目标 2学情分析 3重点难点 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】美丽的小兴安岭板书课题民,引情激趣:
提问:你看了这个题目,想知道什么?
活动2【讲授】学习课文,读中感悟。1、春天的段落
(1)、自读第二自然段,画出作者描写的景物,
(2)、思考:这些景物有什么特点?
(3)、读悟:形象优美的词句。
(4)、总结学习本段的方法。
2、夏天的段落
(1)、默读第三自然段,画出描写了哪些景物?
(2)、自由读:小组论一论这些景物怎么美?
(3)、全班交流:表现夏季美丽的语句。
(4)、读悟:感受夏季的美。
3、按学习春夏段的方法自学秋、冬两段。
(1)、自读,画出描写的景物,这些景物的特点。
(2)、小组内交流。
(3)、全班交流。
活动3【练习】巩固练习1、找出文章中的好词好句,说一说好在哪里?
2、你认为文章哪一段写得好?为什么?
3、从“春……”中任选一段,感情背诵。
活动4【作业】布置作业请同学们仿照课文的结构顺序,以描写一处景物或场面等为内容,练习说一段话。
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资料信息-《23 美丽的小兴安岭》DOC资料信息
- 科目: 小学语文三年级上册人教版
- 格式: DOC
- 大小:
- 时间: 2019年12月30日
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