《3　鸟的天堂》

共1课时

3　鸟的天堂　 小学语文 人教2001课标版

1学情分析

全班共75名学生，且大多来自农村，家里大多没电脑，没出去旅游过，不会自己查资料。但对树木和鸟儿很熟悉。

2重点难点

大榕树的特点，榕树和鸟儿的关系。

3教学过程 3.1 第二学时  教学目标

理解课文第一部分，了解大榕树的特点。

 学时难点

大榕树的特点

教学活动 活动1【导入】鸟的天堂

出示天堂二字，想想你想到了什么，加上鸟的二字你又会想到什么？你想怎么读？

活动2【导入】作者

你了解巴金多少，互相交流。

活动3【活动】读课文，分段

小组自读课文，想想课文讲了什么事，可以分成几个部分，怎么分，每个部分分别讲的是什么？

活动4【讲授】理解榕树的特点

读读描写榕树的部分，想想写了榕树的哪些特点，学生自己找出描写榕树特点的句子。

活动5【练习】品读句子

读读描写榕树的句子，体会榕树的大和茂盛。

活动6【作业】榕树和鸟儿的关系

鸟的天堂却没有一只鸟，这是为什么？思考榕树和鸟儿的关系。

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