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「黄鹤楼送孟浩然之广陵第一学时」

《「黄鹤楼送孟浩然之广陵第一学时」》内容:

共1课时

黄鹤楼送孟浩然之广陵  小学语文 人教2001课标版

1教学目标

1、 突破重点字词,理解古诗的大意。

2、领会古诗意境,体会朋友之间的深情厚谊。

3、 有感情地朗读古诗,背诵古诗。

2学情分析

这是一首脍炙人口的名诗,有些学生也并不陌生,甚至已能琅琅背诵,四年级的学生已经有了学习古诗的一定基础,完全可以通过突破重点字词的理解去解读诗的大意。

3重点难点

 感悟诗境,指导朗读。

4教学过程 4.1 第一学时  教学活动 活动1【导入】一、谈话导入,出示课题。

1、课前赛诗会。 2、谈话导入.3、出示课题,请学生齐读课题。 4、示范“陵”的写法,请学生在练习纸上练写。

活动2【活动】二、课题质疑、自学释疑。

1、紧扣一个“送”字引导学生提问题。

2、请学生先根据目标导学提示自学,后小组交流。

3、学生自学,教师巡视指导。

活动3【活动】三、学习古诗,体会诗情,诵读诗文,感悟诗境。

1、检测朗读。

2、理解前两句。

 师:同学们已经读得很好了,诗的韵味出来了,感觉、情感就出来了。那你读懂了诗意吗?

 生汇报。

 师:古人又是怎样用诗句来描绘这烟花三月的呢?

生:(调动积累,朗诵古诗)。

师:你能不能也用自己的语言来描述烟花三月呢?

生汇报。

3、理解后两句

师:这么好的朋友要离开,李白当时的心情如何呢?

生汇报。

师:孟浩然还是乘船走了,可李白却还站在岸边久久地望啊,望啊。他在看什么呢?(船)你从哪儿知道的?

生汇报。

师:什么消失了?但是什么却没有消失呢?

 生汇报。

活动4【练习】四、小练笔。

填空:目送故人的船渐渐远去,李白不禁想:_____________________________________________________________

填空:目送故人的船渐渐远去,李白不禁想:_____________________________________________________________

活动5【活动】五、背诵古诗。

背诵古诗。

活动6【活动】六、拓展,升华。

1、出示李白写的《江下行》,让学生来读一读。

2、今天我们通过学这首诗知道李白用目送的方式送别孟浩然,我们再看看古代诗人还有什么样的送别方式。(屏幕上依次出示其他三首送别诗,读一遍,问谁送谁?用什么方式送别?)

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资料信息-「黄鹤楼送孟浩然之广陵第一学时」DOC-教育资源网资料信息
  • 科目:  小学语文四年级上册人教版
  • 格式:  DOC
  • 大小: 
  • 时间:  2019年12月30日
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