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「送元二使安西第一学时」

《「送元二使安西第一学时」》内容:

共1课时

送元二使安西  小学语文 人教2001课标版

1教学目标

1、能正确、流利、有感情地朗读并背诵这首词。

2、想象诗句所描绘的画面,并描述出来,从中体会好友间的依依惜别之情。

3、初步感受借景抒情的表达方式,初步感知诗歌意象。

4、积累以送别为题材的诗词。

2学情分析 3重点难点

教学重点:理解诗意,想象诗中描写的画面,并用语言描述清楚。

教学难点:品位诗歌意境,体会依依惜别之情。

4教学过程 4.1 第一学时  新设计

一、读题解题

1、(课前板书题目)自由读题,交流:

(1)你从题目中读懂了什么?

(2)古诗是写谁送谁去哪儿?

2、指名读、齐读(指导读题:注意把握节奏)

二、初读,读出诗中味

1、自由读诗,读准字音。

2、指名读诗,读出节奏。

3、师生合作读→齐读

4、读后交流:

(1)诗人在哪座城送别元二?诗中还出现了哪个地名?(图示渭城、阳关)

(2)面对即将远赴安西的朋友,诗人是怎样送行的?

三、 想象,品味诗中画

1、简介诗人王维。

2、自由读诗,找出诗中描写的景物。

3、想象画面,描述画面。 指名描述→小组交流→全班交流

四、再读,感悟惜别情

1、引读三、四句,过渡: “劝君”是劝谁?“故人”指谁?

2、图示安西,感叹艰辛路。

3、创境话别,体会惜别情。

(1)如果你是王维,你有什么话对元二说?

(2)引读诗句。

五、吟诵诗歌,拓展延伸

1、吟唱《阳关三叠》。

2、当堂背诵古诗。

3、引读送别组诗。

板书设计:

送元二使安西

[唐]王维

景:雨 客舍 柳

情:酒

  (依依惜别)

教学活动

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资料信息-「送元二使安西第一学时」DOC-教育资源网资料信息
  • 科目:  小学语文四年级上册人教版
  • 格式:  DOC
  • 大小: 
  • 时间:  2019年12月30日
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