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「30 电脑住宅第一学时」

《「30 电脑住宅第一学时」》内容:

共1课时

30 电脑住宅  小学语文 人教2001课标版

1教学目标

(1)认识6个生字。

(2)默读课文,能想象出课文描写的场景和事物。

(3)和同学们就感兴趣的课文内容展开讨论、交流,感受现代科学技术给人们生活带来的舒适和便捷。体会作者按一定的顺序说明事物的方法。

2学情分析 3重点难点 4教学过程 4.1 第一学时  教学活动 活动1【导入】一、激情导入

1、在科技迅猛发展的今天,电脑已经成为我们生活中必不可少的伙伴。它给我们的学习、工作以及人们的生活带来了许多的便捷。这节课,我们去参观一栋由电脑控制、指挥的住宅,它与我们普通的住宅有什么不同?

2、板书课题:电脑住宅

活动2【讲授】二、学习生字,读通课文粗知大意。

1、按照自己喜欢的方式读课文,认读生字、词语。

2、出示词语卡片,检查并巩固生字和新词.

3、说说课文按什么顺序介绍住宅的设施的?电脑住宅与普通住宅有什么不同?用你的话谈谈你的感受。

活动3【活动】三、引导分小组自由读课文,理解文意。

1、默读课文,看看课文介绍了电脑住宅的哪些设施?那里有哪些奇妙的功能?它们是怎样工作的?(边读边想,用笔在相应的段落留下你思考的痕迹。)

2、学习小组交流、讨论。

3、填写表格,理清课文的结构。

4、小组合作研究,根据课文的描述,画出电脑住宅的示意图,注明各部分的神奇之处。

5、请同学们以住宅主人的身份向参观者介绍:电脑住宅中某一种或几种设施的布局、功能及使用方法。

活动4【活动】四、想象创作

1、高科技化的电脑住宅给我们提供了方便,如果由你来设计一栋电脑住宅,你打算怎样设计?

2、想一想,写下来,在全班交流时一起来评一评,谁设计的是我们心目中的最家住宅。

活动5【活动】五、小结

今天,我们一同走进了电脑住宅,不但领略到了它的神奇,还真真切切地感受它为我们的生活带来得舒适和便捷,让我们努力学习本领,在科技迅猛发展的21世纪,创造出自己的那份“神奇”。

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资料信息-「30 电脑住宅第一学时」DOC-教育资源网资料信息
  • 科目:  小学语文四年级上册人教版
  • 格式:  DOC
  • 大小: 
  • 时间:  2019年12月30日
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