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「30 电脑住宅第一学时」

《「30 电脑住宅第一学时」》内容:

共1课时

30 电脑住宅  小学语文 人教2001课标版

1教学目标

知识与技能:认识6个生字;了解电脑住宅为人们生活带来了哪些方便。

正确、流利地朗读课文。(重点)

过程与方法:导学—展交—训练

情感、态度、价值观:感受现代科学技术给人们的生活带来的舒适和便捷。

2学情分析

学生对这一类科技方面的文章兴趣较浓。可放手让学生自主学习。

3重点难点

;了解电脑住宅为人们生活带来了哪些方便。

正确、流利地朗读课文。(重点)

4教学过程 4.1 一、引入新课  教学活动 活动1【导入】《电脑住宅》

在科学技术飞速发展的今天,电脑已经成为我们生活中必不可少的伙伴。我们通过电脑学习、工作,它给人们的生活带来了许多方便。这节课,我们要去参观一栋由电脑控制、指挥的住宅,它与我们普通的住宅有什么不同呢?

活动2【讲授】《电脑住宅》

二、预习展示

三、预习检测

1、认读词语:仓库 储存 烹调 烹饪 防盗 综合  判断 分门别类

2、猜猜我是谁(根据意思写词语)

  (1)事先约定。( )

  (2)存放起来,暂时不用。( )

( 3)根据事物的特性分成各种门类。(   )

四、初读感知

1.出示学习要求

自由朗读课文,思考:电脑住宅与普通住宅有什么不同?

2、学生自主学习

3、交流展示

五、再读理解

1、出示学习要求:默读课文,看看课文介绍了电脑住宅中的哪些设施?它们有什么功能?用不同的符号画出相关语句。

2、小组合作,填写表格

住宅位置

3.小组展示,绘制电脑住宅

六、想象创作

高科技化的电脑住宅给我们提供了方便,如果由你来设计一栋电脑住宅,你打算怎样设计?

活动3【活动】《电脑住宅》

1.出示学习要求

自由朗读课文,思考:电脑住宅与普通住宅有什么不同?

2、学生自主学习

3、交流展示

小组合作,填写表格

住宅位置

活动4【练习】《电脑住宅》

1.全文是按照()的顺序来介绍的。

A.时间 B.空间转换 C.事情发展

2.第()自然段总体说明了住宅的装置和使用情况。

A.一

B.二至七

C.八

3.课文的重点部分是 () 。

A.第一自然段

B.第二至第七自然段

C.第八自然段

活动5【测试】《电脑住宅》

 一、给加点字选择正确的读音。

防盗(cìdàoqiè)

储存(cūchúchǔ)

烹饪(rénrènrēnɡ)

综合(zōnɡzhōnɡ)

烹调(pēnpénɡpēnɡ)

二、写出下列词语的近、反义词。

1.舒适() ()

2.陌生() ()

3.悦耳 () ()

三、读句子,用加点词语造句。

1.电脑根据这些气象资料,为主人提供一个既节能又舒适的家居环境。

2.这时,只有主人下达“同意入内”的指令后,大门才会打开。

活动6【作业】《电脑住宅》

想象创作

高科技化的电脑住宅给我们提供了方便,如果由你来设计一栋电脑住宅,你打算怎样设计?

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资料信息-「30 电脑住宅第一学时」DOC-教育资源网资料信息
  • 科目:  小学语文四年级上册人教版
  • 格式:  DOC
  • 大小: 
  • 时间:  2019年12月30日
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