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「21 搭石第一学时」

《「21 搭石第一学时」》内容:

共1课时

21 搭石  小学语文 人教2001课标版

1教学目标

(一)知识目标

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、学习课文,感受文中表现出来的“美”,感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。

3、学习作者仔细观察、生动描写的方法,从不起眼的事物中发现美。

(二)能力目标

1、通过谈读懂的内容,提高学生对语言文字的感悟力。

2、学习作者的表达方法,培养留心观察、用心感受的习惯。

(三)情感目标

让学生感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神,并受到感染、熏陶,激发他们善良的人性美。

2学情分析

四年级的学生已经具备了一定的阅读能力,因此教学中以“读”为主线,让学生读有所思,读有所悟。本着“自主学习—探究学习—合作学习”的教学理念,充分发挥学生的主体作用,提高学生学习的积极性和主动性。

3重点难点

感悟课文内容,体会作者是怎样通过平凡事物让我们感受美的。

4教学过程 4.1 第一学时  教学活动 活动1【导入】谈话导入,揭示课题

(一)谈话导入,揭示课题

1、播放课件(课文插图)

2、学生谈图中人物在做什么,揭示课题,说自己看到课题最想知道什么?

活动2【讲授】学习新知

(二)听课文朗读,解决疑问

集体交流。

活动3【活动】深入学习课文

(三)自读课文,感悟内容

1、学生用自己喜欢的方式读课文。

2、小组交流:把你了解到的内容与小伙伴交流一下,交流时认真倾听,互相补充。

3、全班交流:学生谈自己读懂了哪些内容。

老师相机板书。

4、让学生齐读或指名朗读等多种方式读重点段落,深入体会课文内容,感受人们的美好心灵。

①相机出示课件

②学生表演两个人面对面同时走到溪边走搭石的情景,感受乡亲们互相礼让的美好心灵。

③指导朗读。

(四)拓展

1、播放歌曲《爱的奉献》。

2、学生谈此事自己最想说的话,激发起善良的人性美。

(五)小结

是啊!只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。希望大家能从课文中学习做一个心灵美的孩子,一个心中有他人,默默奉献,互相礼让,尊老爱老的生活有心人。

活动4【作业】作业

必做:摘抄文中自己喜欢的句子

选做:课下搜集有关“美”的图片,一起交流

留心观察身边“美”的事物,把你的发现说给大家听,下次上课我们一起交流。

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资料信息-「21 搭石第一学时」DOC-教育资源网资料信息
  • 科目:  小学语文四年级上册人教版
  • 格式:  DOC
  • 大小: 
  • 时间:  2019年12月30日
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