《13　白鹅第一学时》

共1课时

13　白鹅　 小学语文 人教2001课标版

1教学目标

1、认识8个生字，会写12个生字。正确读写“高傲、郑重、局促不安、倘若、从容不迫、侍候、脾气、供养不周、架子十足”等词语。

2．正确、流利、有感情地朗读课文。

3．了解白鹅的特点，体会作者对白鹅的喜爱之情。

4. 学习作者抓住特点写的方法，体会作者用词的准确生动和幽默风趣。

2学情分析

  鹅的外形特征已在孩子们的脑海里留下了深刻的印象，但课文并非写的是鹅的外形特征，而是写白鹅的性格特征，这一课体会作者的写作方法和语言表达上会有一定的难度。

3重点难点

  文中那些看似贬义的词语中体会作者对白鹅的喜爱之情。培养学生保护动物、与动物和谐相处的意识。

4教学过程 4.1 第二学时  教学目标

1、认识8个生字，会写12个生字。正确读写“高傲、郑重、局促不安、倘若、从容不迫、侍候、脾气、供养不周、架子十足”等词语。

2．正确、流利、有感情地朗读课文。

3．了解白鹅的特点，体会作者对白鹅的喜爱之情。

4. 学习作者抓住特点写的方法，体会作者用词的准确生动和幽默风趣。

 学时重点

  鹅的外形特征已在孩子们的脑海里留下了深刻的印象，但课文并非写的是鹅的外形特征，而是写白鹅的性格特征，这一课体会作者的写作方法和语言表达上会有一定的难度。

 学时难点

培养学生保护动物、与动物和谐相处的意识。

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